Sunday, December 5, 2010

私の作品

 皆さん、

下に私達の台本です。楽しんで来てください。

フリーターチム




エリック:KCJSテレビへようこそ。今晩は『フリーター:日本の不安雇用者』という番組をお送りします。

ケイティ:第二次世界大戦(だいにじせたいかいせん)の後日本は急成長した経済のおかげで、1990年代まで失業率(しつぎょうりつ)は五パーセント以下でした。ですから、現在まで続いている不況のせいで、失業問題が大きくなって、日本の有名な終身雇用が減ってきました。

ビッグス:昔は卒業したら常勤(じょうきん)になることは当然でしたけれど、現在は終身雇用の制度のもとで、ずっと同じ会社に勤められることは珍しくて、大変になって来ました。

ケイティー:フリーターの生活に関して二人にインタビューしました。まず、同志社大学の学生にインタビューしました。

[Interview 1]

エリック:大阪大学大学院人間科学学部のスコットノース教授にもインタビューしました。ノース教授は 日本の家族と雇用に関して研究していらっしゃいます。

[Interview 2]

ビッグス:同志社の学生とノース教授のインタビューを通じて、現代の日本ではフリーターの生活がどれほど大変かについてたくさん習いました。

エリック:日本は二十年間不況なのに、社会は終身雇用に代わる雇用をまだ認めていません。日本の経済の回復(かいふく)がまだ視野(しや)に入ってこないので、たぶん日本の社会と政府はフリーターとしてかなりの生活水準(すいじゅん)に達せるべきなのではないでしょうか。

ケイティー:KCJSテレビをみてくださって、どうもありがとうございました。

Thursday, November 25, 2010

どうやって多くの人に作品を見てもらうか

先週の金曜日に私達は大切な質問について相談しました。どうやって知らない人にこの作品を伝えるか考えていてFacebook.comとYoutube.comにビデオのリンクをポストすることにしました。

楽しんで来てください!

Sunday, November 14, 2010

Saturday, November 13, 2010

ノース教授のインタビュー

皆さん:大阪大学大学院人間科学学部のスコットのフリーターに関するインタビューをいたしました。こちらはその面会のビデオです。

http://www.youtube.com/watch?v=RnhUds98xfs

Sunday, October 31, 2010

作品の下書き(脚本)



エリック:KCJSテレビへようこそ。今晩は『フリーター:日本の不安雇用者』という番組をお送りします。

ケイティ:第二次世界大戦(だいにじせたいかいせん)の後日本が急成長した経済のおかげで、1990年代まで失業率(しつぎょうりつ)は五パーセント以下でした。ですから、現在まで続いている不況から失業問題が大きくなって、日本の有名な終身雇用が減ってきました。

ビッグス:昔は卒業したら常勤(じょうきん)になることは当然でしたけれど、現在は終身雇用の制度のもとで、会社に勤められることは珍しくて、大変になって来ました。

ケイティー:フリーターの生活に関してインタビュー二ついたしました。まず、同志社大学の学生をインタビューいたしました。

[Interview 1]

エリック:大阪大学大学院人間科学学部のスコットノース教授もインタビューいたしました。ノース教授は 日本の家族と雇用に関して研究していらっしゃいます。

[Interview 2]

ビッグス:同志社の学生とノース教授のインタビューを通じて、現代の日本ではフリーターの生活がどれほど大変かについてたくさん習いました。

エリック:日本は二十年間不況なのに、社会は終身雇用のに代わる雇用をまだ認めていません。日本の経済の回復(かいふく)がまだ視野(しや)に入ってこないので、たぶん日本の社会と政府はフリーターとしてかなりの生活水準(すいじゅん)に達せるべきなのではないでしょうか。

ケイティー:KCJSテレビをみてくださって、どうもありがとうございました。


Thursday, October 14, 2010

同志社の学生のインタビュー

皆さん:私達は同志社の学生とフリーターについて会談しました。こちらはその面会のビデオです。

http://www.youtube.com/watch?v=GYreP6g9kS8

Thursday, October 7, 2010

作品の細部

ビデオとブログを作ったら、メッセージを広く伝えることができるかもしれません。「60 Minutes」のようなビデオを作るつもりです。そのビデオで、まず、フリータの問題を紹介したり、説明したりします。そして、日本人と受けた面接を見せて、分析するつもりです。最後は、問題の解決ついて話します。ビデオの作ることは、楽しみにしていますね!